Akrobaatikaharjutuste tehnika ja õpetamise metoodika

Andres Truupõldi raamat „Akrobaatikaharjutuste tehnika ja õpetamise metoodika“ (1991, Tallinna Pedagoogiline Instituut) on spordipedagoogiline väljaanne, mis keskendub akrobaatikaharjutuste sooritamise tehnilisele küljele ning nende õpetamise metoodikale. Raamat on mõeldud kehalise kasvatuse õpetajatele, treeneritele ja pedagoogika eriala üliõpilastele, pakkudes neile süsteemset ja praktilist ülevaadet akrobaatika õpetamise võimalustest üldhariduskoolis ning treeningutes.

Teos jaguneb kaheks põhiosaks. Esimeses osas käsitletakse harjutuste tehnilist teostust: liikumiste täpsust, kehaasendite kontrolli ning jõu, kiiruse ja tasakaalu kooskõla. Teine osa keskendub metoodikale – millises järjekorras harjutusi õpetada, milliseid abivahendeid ja kindlustusvõtteid kasutada ning kuidas kohandada ülesandeid vastavalt õpilaste eale ja kehalisele ettevalmistusele. Raamat toob välja ka sagedasemad vead harjutuste sooritamisel ja annab soovitusi nende parandamiseks, rõhutades turvalisuse ja järjepidevuse tähtsust.

Andres Truupõld oli oma aja üks tunnustatumaid akrobaatika ja liikumisõpetuse metoodikuid Eestis. Tema koostatud juhendmaterjalid põhinesid praktilisel kogemusel ja õpetamiskatsetel ning kandsid edasi Tallinna Pedagoogilises Instituudis kujunenud spordididaktika põhimõtteid. „Akrobaatikaharjutuste tehnika ja õpetamise metoodika“ on selle valdkonna üks väheseid eestikeelseid käsitlusi 1990. aastate algusest, mis annab ülevaatliku ja asjaliku panuse kehalise kasvatuse õpetamise arengusse.