Eesti koolinoorsoo ideaalid

Teos „Eesti koolinoorsoo ideaalid: 1922. a. ankeedi andmeil“ pakub psühholoogilis-sotsioloogilist sissevaadet Eesti noorte hingeellu ja väärtusmaailma noore vabariigi algusaastatel.

Uurimuse põhieesmärgid:

Ideaalide kaardistamine: Selgitada välja, milliseid väärtusi ja isikuid eesti koolinoored ülistavad, millest nad unistavad ning mida igatsevad.

Arenguseaduspärad: Mõista ideaalide loomulikku kujunemist ja muutumist ajas.

Mõjutegurite analüüs: Uurida vanuse, soo ja elukoha (maa või linn) mõju noorte ideaalide moodustumisele.

Taust ja metoodika:

Uurimismeetod: Mahukas ja laiaulatuslik ankeetküsitlus, mis hõlmas eri vanuses, erinevast soost ning eri piirkondadest pärit õpilasi.

Kestus ja koostöö: Uurimust alustati vahetult pärast Vabadussõda. Koostöös Tallinna Filosoofilise Ühingu ja Haridusministeeriumiga läbiviidud ulatusliku materjali analüüs ja läbitöötamine kestis kokku ligi 12 aastat.

Raamat on teaduslikult väärtuslik allikmaterjal kõigile, keda huvitavad Eesti hariduslugu, noorsoopsühholoogia ja 1920. aastate ühiskondlikud väärtushinnangud.