Pedagoogilise psühholoogia käsiraamat

“Pedagoogilise psühholoogia käsiraamat” pakub õpetajale teavet õpilase arengu ja õppimise ning õppe-kasvatustöö kohta. Raamat algab õppe-kasvatustöö eesmärgistamise ning õpilase isiksuse ja arengu vaatlemisega, jätkub olulisemate õpiteooriate ja nende rakenduste tutvustamisega ning lõpeb õppe-kasvatustöö käsitlemisega. Viimati nimetatud teema haarab: õppe-kasvatustöö planeerimist, meetodite valikut, õpioskuste ja õpimotivatsiooni kujundamist, distsipliini kindlustamist, õpitulemuste väljaselgitamist ja hindamist. Pedagoogiliste probleemide süstemaatiline, terviklik ja teaduskirjandusele toetuv käsitlus ühelt poolt ning teksti hea liigendus, detailne sisukord ja aineregister teiselt poolt võimaldavad teost kasutada nii õpikuna kui ka käsiraamatuna.